materiali per il disegno di un’anfora greca

Realizziamo un vaso greco con disegni tratti dalla vita attuale

Questo post nasce come raccolta di materiali grafici e video per aiutarci nella realizzazione di una rivisitazione in chiave moderna di un vaso greco.

Il lavoro che ti propongo prevede una interpretazione personale dell’arte vascolare greca che prenda spunto dalle immagini di pratiche sportive che possiamo vedere ai giorni nostri e che più o meno liberamente integri la scelta di motivi grafici geometrici tipici dei vasi attici. 

Quello che ti mostro è un esempio di lavoro completo, così da farti comprendere immediatamente a quale tipo di risultato possiamo approdare con questa attività. Naturalmente, l’esito finale dipenderà in larghissima parte dalle abilità grafiche dei singoli alunni disegnatori e dal numero di ore impiegate in aula per svolgere l’attività in forma guidata.

Per vedere altri esempi di vasi ultimati, ti indirizzo anche a questa seconda pagina, nella quale potrai trovare più immagini dei lavori realizzati e completati. Vai a leggere questo post

Due lavori grafici in uno solo

L’esercizio che ti propongo e per il quale ho raccolto una serie di materiali di base, può ovviamente essere svolto anche in maniera più tradizionale, replicando cioè uno dei tanti magnifici esempi di vasi a figure rosse o a figure nere che possiamo ammirare nelle collezioni dei musei.

Potresti in questo caso avvalerti dei modelli grafici per replicare la forma dell’anfora o del cratere e poi utilizzare le immagini di riferimento per la decorazione ricavandole dal libro di testo o dal web.
Ecco un esempio tra i tanti che puoi facilmente ricavare da una ricerca in rete per “vaso greco a figure nere”

Nella prima parte dell’esercizio guidato troverai altri link ed altri spunti per attuare, se vuoi, il lavoro grafico in forma più “filologica”.
Personalmente trovo che per i ragazzi siano più stimolanti le attività di attualizzazione perché richiedono uno sforzo creativo e perché, soprattutto, consentono loro di mettere in campo le proprie personali preferenze ed esperienze.
Come vedrai dagli esempi di lavori conclusi, ciascuno dei miei alunni ha cercato i modelli sportivi da imitare attingendo ai propri idoli o almeno allo sport del cuore, quello praticato settimanalmente o che si vorrebbe tanto poter praticare. Ciò contribuisce a mantenere più alta la motivazione nello svolgimento del compito che per sua natura, richiede alcune ore di lavoro per arrivare al termine.

L’attività grafica: come strutturare le fasi di lavoro

Ho pensato di organizzare il post in 2 DIFFERENTI SEZIONI: nella prima, troverete tutto ciò che può servire come base per ottenere una replica di un vaso copiando da un modello esistente. Nella seconda, chi vuole attualizzare la tematica, troverà delle immagini di sport da cui trarre spunto.
In ogni caso, la prima parte del procedimento è valida anche per chi vuole realizzare la versione contemporanea del vaso, perché avrà comunque bisogno di disegnare la forma base di un’anfora.

PRIMA PARTE: REPLICARE LA FORMA DEL VASO

1) INDIVIDUARE IL MODELLO DA RICOPIARE

Cercando su internet “vasi greci a figure nere” o “vasi greci a figure rosse” troverete senz’altro tante immagini tra cui scegliere..

Se volete, vi segnalo anche il sito di Google arts and culture, sul quale si puo fare un’ampia ricerca. Io ade esempio ti linko il pittore di Achille ed il Museo Archeologico Nazionale di Ferrara del quale potete, sempre grazie a Google Arts and Culture, fare anche una visita virtuale  muovendovi nelle sale dove sono esposti i vasi greci  🙂 Così da rendervi conto anche delle dimensioni reali degli oggetti esposti.

2) RIPRODURRE LA SAGOMA DEL VASO

Una volta scelto il vaso da riprodurre, dobbiamo disegnarlo e per farlo  ci aiuteremo con alcuni modelli: puoi selezionare le immagini sottostanti e stamparle nella dimensione che preferisci, oppure scaricare il file pdf con alcuni modelli raccolti in un’unica pagina.

Nel file PDF che ho preparato per te (puoi decidere se stampare in A4 o in A3 per avere le immagini già scalate ad una dimensione maggiore) oltre ai disegni, trovi anche un’anfora con evidenziati l’asse di simmetria e gli assi che ti sono utili per replicare la sagoma in maniera simmetrica.
Ho notato che a volte i ragazzi fanno fatica ad identificare i punti significativi da evidenziare per tracciare a mano libera la sagoma sinuosa del vaso… Nel file ti ho già evidenziato quelli principali!

Se volete essere guidati passo passo nell’esecuzione e scoprire anche un buon metodo per ottenere le due metà simmetriche del vaso.. ^_^ vi consiglio la visione di questi due filmati. Sono stati realizzati da ProfdiArte

Se andiamo di corsa, oppure abbiamo necessità di semplificare particolarmente questa prima fase dell’esecuzione, possiamo fornire agli alunni un modello stampato del disegno in bianco e nero e proporre loro di ricalcare la sagoma con il metodo del doppio ricalco oppure, fast and easy, direttamente controluce appoggiandosi ai vetri delle finestre 🙂

3) COLORARE IL DISEGNO OTTENENDO L’EFFETTO ROSSO E NERO

Mi sembra tutto chiaro, vero?

SE IL VOSTRO OBIETTIVO ERA OTTENERE UNA REPLICA, SIETE GIUNTI ALLA FINE DEL LAVORO! Complimenti 🙂

Se invece volete realizzare un vaso greco un po’ più moderno e magari anche spiritoso… continuate a consultare la parte che segue.

SECONDA PARTE: ATTUALIZZARE LA TEMATICA

1) AVRETE SCELTO UNA FORMA DEL VASO CHE VI PIACE E L’AVRETE DISEGNATA.
L’attualizzazione si basa sulla reinterpretazione dei soggetti figurativi, quindi dobbiamo aver già eseguito la prima parte del disegno, replicando la sagoma del vaso a matita.
Come già spiegato sopra, ma senza metterci le figure.

2) DECIDI COME DECORARE IL TUO VASO

Qui ci sono degli esempi delle decorazioni geometriche che ricorrono nelle figurazioni classiche, potete usarli come spunto. In alternativa, create dei semplici motivi geometrici ripetitivi di vostra invenzione.

3) SCEGLIAMO DELLE IMMAGINI DI SPORTIVI DA POTER RICOPIARE

Cerchiamo in rete foto degli atleti di oggi. Potete dare preferenza allo sport che praticate o che più vi appassiona!
Io inserisco qui alcune immagini a puro titolo di esempio. L’ideale è che ciascun allievo scelga in rete o dai giornali sportivi le immagini che preferisce, assecondando anche i propri personali interessi in merito.

4) RICOPIATE, COMPONETE E .. COLORATE!

A LAVORO FINITO…

L’attività è conclusa, che ne pensi? La attuerai così come è o apporteresti delle modifiche? Fammelo sapere nei commenti

Altre immagini di vasi disegnati dai ragazzi si trovano raccolte in questo secondo post.

Suggerimenti didattici

Questa attività si presta ad essere inserita in un progetto interdisciplinare, ad esempio con i colleghi di scienze motorie perché potrebbe essere legata alla conoscenza dei fondamentali dei vari sport oppure ad un approfondimento sugli sport olimpici, considerando il legame tra la cultura greca e la nascita delle Olimpiadi.
Per creare una variante al progetto che ti ho proposto, si potrebbe fare una raccolta iconografica sugli sport olimpici raffigurati nell’antichità ed ai giorni nostri, inserendo le immagini in una presentazione o chiedendo ai ragazzi di creare un piccolo video montando le immagini (ciò potrebbe coinvolgere anche l’insegnante di tecnologia!).

Insomma, con un pizzico di fantasia, possiamo strutturare attività sempre nuove e coinvolgenti. Vero? Fammi sapere se hai sperimentato qualche attività cooperativa o qualche progetto interdisciplinare interessante, lo condividerò.

se hai bisogno di materiali per lo studio dell’arte greca

non dimenticare di consultare questo post nel quale ho raccolto mappe, schemi e filmati

INTEGRA POST ARTE GRECA MAPPE

A presto e buon lavoro!

chi scrive questo blog

Questo blog è nato nel 2013 insieme alla mia carriera da insegnante di arte e immagine nella scuola media. Inizialmente era per me solo un archivio smart: lo usavo per condividere spunti e materiali con le mie classi. A distanza di dieci anni, dueorediarte è cresciuto molto ed è diventato un luogo di riferimento importante per molti studenti e docenti di arte in tutta Italia, ed io ne sono molto orgogliosa! Puoi navigare il sito ed utilizzarne i materiali per scopi personali e non commerciali. Visita la pagina “contatti” per inviarmi richieste di collaborazione o domande. Grazie della visita e a presto!