Vi capita mai di vedere qualcuno compiere un gesto, un’espressione o assumere una posa che vi ricordi il personaggio di un’opera d’arte? A me sì, spesso! E questo mi fa sempre sorridere perché mi da la sensazione che i “grandi maestri” restino al nostro fianco nella vita di tutti i giorni.
Anche per questo mi piace mettere spesso alla prova i miei alunni sulla capacità di decontestualizzare ed attualizzare.
Uno dei temi pratici che assegno alle terze per quel che riguarda l’impressionismo, consiste nell’isolare una figura di danzatrice a scelta tra quelle presenti nei quadri e nei disegni di Edgar Degas e riproporla, mediante scatti fotografici, in un contesto del tutto diverso da quello originale.
Come impostare il lavoro pratico
Per mettere in pratica questo esercizio avrai bisogno di:
- immagini di riferimento
- stampante (meglio se a colori)
- forbici
- fotocamera
Per prima cosa propongo una carrellata di opere di Degas da utilizzare come fonte:
oltre agli esempi che ti fornisco, puoi fare ricerca autonoma su Google (immagini opere Degas ballerine) però mi raccomando, scarta i risultati che non sono pertinenti.
Come svolgere il compito:
Scegli una delle immagini che vedi sopra, stampala e ritaglia la figura della danzatrice seguendone con precisione il contorno. Dovrai ottenere un risultato simile a questo
Per agevolarti nel compito, ti metto a disposizione un file pdf stampabile con la sagoma già scontornata di due ballerine.
Adesso che hai ritagliato la figura, puoi utilizzarla per realizzare degli scatti fotografici con il tuo cellulare.
Tienila in una mano mentre con l’altra scatti le foto (oppure fatti aiutare da qualcun’altro per sorreggerla) e collocala in un ambiente decisamente diverso da quello originale, come ho fatto io in questi esempi:
Facciamo vivere a queste ballerine la nostra quotidianità.
Mettersi in fila alle Poste, aspettare l’autobus alla fermata, guardare la vetrina di un negozio, cucinare… insomma, scatenate la fantasia!
Esempi di fotografie scattate dai miei alunni
Vuoi vedere qualche esempio simpatico tratto dai lavori consegnati dai miei ragazzi? Ecco qui le nostre ballerine fuor di tutù.
C’è chi stende il bucato sul balcone…
chi si prepara ad uscire con la macchina…
La ragazza che ha svolto questo lavoro, ha pensato di scattare una vera sequenza: dal momento in cui la ballerina esce di casa fin quando arriva alla macchina in sosta, passando per il garage. Non è divertente?
C’è chi fa un po’ d’ordine nell’armadio e tra i giocattoli 😀
Chi tiene d’occhio cuccioli di varie specie… 😉
E chi, prima di mettersi a tavola, da un ultimo sguardo a Facebook!
adesso tocca a te!
Come vedi, l’esercizio è semplicissimo e divertente da svolgere. Il consiglio che ti do è di stampare due figure diverse, in modo da sperimentare quale delle due ti risulta più semplice da coordinare con una prospettiva reale.
Divertiti a scattare più scene e poi seleziona quelle che ti sembrano più verosimili. L’esercizio è perfettamente svolto quando si fa fatica a “scoprire l’inganno” e la ballerina risulta ben integrata con il contesto in cui la stai inserendo.
Fammi sapere se questo esercizio ti è piaciuto lasciandomi un commento, sarò felice di leggere e rispondere.
Vuoi vedere altri laboratori pratico-grafici da mettere in pratica? Qui ci sono quelli a tema fotografico utili anche per essere assegnati come compiti creativi da mettere in campo durante le vacanze di Natale.
e se invece hai bisogno di materiale semplificato ed ottimi video brevi per consolidare l’apprendimento dell’Impressionismo o per introdurre rapidamente il tema prima di avviare l’attività pratica… qui sotto trovi il post con tutto l’essenziale per studiare l’Impressionismo.
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