In questa pagina si trovano raccolti alcuni testi e riferimenti normativi che ho trovato utili per lo studio durante la preparazione per il concorso a cattedre.
A ciascuno di essi corrisponde un link dove potrai consultare e scaricare la risorsa di tuo interesse.
IL QUADRO NORMATIVO:
Le Nuove Indicazioni Nazionali 2025
A partire da settembre 2026, entrano in vigore le nuove indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo di istruzione. Dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di primo grado, tutti siamo chiamati a revisionare gli obiettivi della nostra progettazione didattica per adeguarli al contenuto delle nuove Indicazioni.
Qui trovi il testo delle Indicazioni 2025
Qui la circolare attuativa con il decreto che ne determina l’entrata in vigore (progressiva) dall’a.s. 2026-27
E qui puoi scaricare gratuitamente un estratto della mia Guida alle Indicazioni Nazionali 2025 disponibile in pdf
Ma se vuoi agevolarti nel lavoro di interpretazione delle novità e di aggiornamento del curricolo e della programmazione didattica, ti consiglio di acquistare la Guida all’attuazione delle Nuove Indicazioni, immediatamente scaricabile e completa di files in formato word per rendere veloce ed agevole il lavoro di costruzione e revisione dei contenuti. La transizione tra un sistema di obiettivi e l’altro ti sarà semplice e chiara.
riferimenti normativi precedenti all’introduzione delle IN 2025
Testo di legge della c.d. “Riforma della scuola” in pdf dalla Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana
Indicazioni Nazionali per il Curricolo delle scuole d’infanzia e del primo ciclo -anno 2012
Le competenze chiave di cittadinanza
D. Mininni e D. Pagano, Nucleo provinciale L’Aquila
“Le riforme nella scuola italiana dal 1859 al 2003” -E. Bertonelli, G. Rodano, 2003-
Breve storia della legislazione scolastica dal 1859 al 2003
SEMINARI E CONFERENZE INTERNAZIONALI
Road Map per l’educazione artistica
Conferenza mondiale sull’educazione artistica, ONU per l’Educazione, la Scienza e la Cultura, Lisbona 2006
Seconda Conferenza mondiale sull’educazione artistica, UNESCO, Seul 2010
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