storia dell’arte in inglese per CLIL e studenti stranieri

Recentemente mi sono trovata nella condizione di dover approntare delle lezioni di storia dell’arte contemporanea, in riferimento al programma di terza media, in inglese. Cosa direi oramai relativamente frequente, almeno “dalle mie parti”, vista la multiculturalità delle nostre classi. 

Ho cercato quindi in rete dei materiali idonei allo studio da parte di un alunno madrelingua inglese o che comunque possegga un buon livello di conoscenza della lingua. Mi sono perciò imbattuta nel sito The Art Story che mi sento di consigliare come fonte a cui attingere perchè mi sembra ben fatto.

In esso infatti si trovano pagine di analisi dell’arte ricompresa tra il 1850 ed il 1980, in particolare:

Schede riferite ai singoli artisti (sono oltre trecento) complete di biografia, analisi delle principali opere e citazioni

Schede di sintesi di ogni movimento o corrente, ben strutturate perché indicizzate con un criterio base che ricorre in ogni pagina e permette quindi di identificare rapidamente la sezione d’interesse senza dover leggere l’intero testo e corredate da analisi delle opere e link a video-lezioni tematiche.

Il linguaggio è abbastanza chiaro e la trattazione è sintetica, volendo riferirsi ad un pubblico ampio, non agli specialisti del settore. Tuttavia mi sembra che le argomentazioni siano valide e la grafica è pulita ed accattivante, nonchè molto facilmente navigabile e leggibile anche da cellulare e tablet, il che non guasta! 😉

Io trovo che possa tornare utile, sia per gli alunni che non parlano italiano, sia per strutturare lezioni di storia dell’arte CLIL nella scuola secondaria.. voi che ne pensate? Fatemi sapere lasciando un commento per condividere le vostre esperienze e, perchè no, magari suggerire qualche altra buona risorsa..!